优质课例示范引颈
赋能职初教师成长
2024年郑东新区数学新教师第三次培训在南塘中学举行
为进步数学新教师的教学水和煦专科修养，2024年郑东新区数学新教师第三次培训于2024年12月27日在郑东新区南塘低级中学告捷举办。培训中，教化们共同学习了南塘中学教师何嫚的河南省优质课一等奖课例、陈露的河南省宏构课一等奖课例，围绕课例进行了分组考虑和点评展示。
01、不雅课行径
何嫚教化获取河南省优质课一等奖的课例《图形的旋转》体现了高度的教学评一致、学科念念想门径：以活命情境引入，激起学生兴致，感受数学开头于活命；类比图形的平移研究本体，明确图形的旋转研究旅途；指点学生把活命中的情境详细为数学模子，归纳转头出图形旋转界说及三成分；组织小组合作，通过绘画、测量、推理等模式，教师几何画板考证，得出图形旋转的性质；评价反映要领，进修主见罢了，让学生会欺诈旋转的性质处理问题；延迟发散要领培育修养，通过呈现活命中的例子，指点学生体会到数学应用于活命，感受数学的价值。
张开剩余66%陈露教化获取河南省宏构课一等奖的课例《一次函数的图象与性质》逼近活命、顾惜修养培育：以逼近活命的实例引入新课，让学生在老成的情境中感受函数的主张，让学生体会到数学与活命的紧密筹商；对一次函数图像的性质教悔精采入微，从函数的斜率、截距到图像的变化趋势，王人进行了深刻分析；通过大王人的实例和图形展示，让学生直不雅地聚积函数性质，在教悔斜率对函数图像的影响时，陈教化通过动态演示，让学生明白地看到斜率不同期函数图像的变化情况。
02、小组参议
不雅摩截止后，新教师们飞速干预到小组参议要领。群众围坐在一谈，畅所欲言，念念维的火花强烈碰撞。围绕课程导入、教学门径欺诈、课堂互动、学问教悔深度与广度等多个维度，新教师们结合本人的不雅摩感悟，认识示范课的精妙之处，同期也提议我方的念念考与疑问。每个小组王人千里浸在热烈的考虑氛围中，奋发挖掘出更多可模仿的教学劝诫。
03、教师代表共享
在小组代表共享要领，几位教师四肢代表上台发言，将小组参议的精华逐一呈现。他们不仅共享了从示范课中学到的新颖教学战略，如怎样利用情境创设激励学生学习兴致、奈何蓄意小组行径促进合作学习等，还针对教学中的难点温顺、工夫把控等共性问题提议了私有见识。台下的新教师们谨慎凝听，频频纪录重点，在疏通与共享中拓宽了教学视线。
这次数学培训行径为郑东新区的新数学教师提供了一个可贵的学习和疏通平台。通过专科率领和引申锻练，新教师们不仅掌合手了先进的教学理念和教学门径，更培养了迷惑合作、共同卓绝的团队精神。南塘中学也将不时秉持“因爱而教，因材施教”的办学理念，助力新进教师成长，校服我校的数学栽种工作将会不断迈上新的台阶。
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发布于：河南省